Welche negativen Erfahrungen Kinder und Jugendliche online machen und wie ihnen ein selbstbestimmter Umgang mit digitalen Medien ermöglicht werden kann, beschreibt Dr. Claudia Lampert in der Fachzeitschrift "Kinder- und Jugendschutz".
Der Beitrag basiert auf Ergebnissen aus dem EU-Kids-Online-Projekt, das seit über 10 Jahren, die Online-Nutzung von Kindern und Jugendlichen in verschiedenen europäischen Ländern untersucht und vergleicht.
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Abstract
Der Forschungsverbund EU Kids-Online untersucht seit über zehn Jahren, wie Kinder und Jugendliche in verschiedenen Ländern Europas mit den Herausforderungen der Digitalisierung und negativen Online-Erfahrungen umgehen. Im Beitrag richtet sich die Darstellung auf einige zentrale Ergebnisse zur allgemeinen Online-Nutzung sowie zum Umgang mit negativen Online-Erfahrungen. Ein Blick zu den Nachbarn kann helfen, Rahmenbedingungen und Unterstützungsangebote zu reflektieren und anzupassen, um Heranwachsenden einen sicheren und selbstbestimmten Medienumgang zu ermöglichen.
Lampert, C. (2022) Über den Tellerrand geschaut. Online-Erfahrungen von Kindern und Jugendlichen aus 19 europäischen Ländern. In: Kinder- und Jugendschutz in Wissenschaft und Praxis (KJug) 1/2022, S. 2-6. https://www.kjug-zeitschrift.de/de/Artikel/6035
